领导谈国际交流合作：赵同胤副校长论国际交流合作

广东工商职业技术大学2020年国际交流与合作工作要点

2020年我校国际交流与合作工作以服从服务于国家外交大局为指导，紧紧围绕学校的办学定位，以培养高素质、国际化职业技术人才为根本，以创建国际职业教育学院为平台，努力形成“学校主导、学院主体、项目主办、师生主动、多方协同”的国际化办学格局。

一、创建国际职业教育学院，探索职业技术大学国际化办学新路径

国际职业教育学院主要任务：充分利用中外优质教育资源，遵循“中西合璧、育人为本、特色至上、服务先行”的办学理念，对接国家“一带一路”战略，通过开展本校学生和国际学生的双向交流教育，探索和培养具有国际视野的高素质职业技术人才，努力打造具有广东工商职业技术大学风格的国际化职业技术人才培养高地，实现社会效益和经济效益双丰收。

二、申请办学资质，努力争取广东省和国家主管部门的资源支持。

（一）主动向广东省教育厅交流处汇报我校拟开展国际化办学，培养具有国际视野的高素质职业技术人才的发展战略思路，争取主管部门在政策及资源等方面的支持。

（二）择机向国家教育部国际交流司和国家外国专家局汇报我校拟开展国际化办学，培养具有国际视野的高素质职业技术人才的发展战略，争取国家主管部门在开展国际交流、校际交流政策及资源方面的支持。

三、积极开展校际交流，助推与国际知名职业技术大学建立战略合作伙伴关系。

有计划、有质量组织校院及有关部门领导组团出访问德国、日本、英国、加拿大、意大利、丹麦、荷兰、瑞士等国家的职业技术大学以及“一带一路”沿线国家有关高校，设计和搭建一批高质量高水平多形式的学生培养多形式的学生培养和实践教学项目。

四、抓抢战略机遇，打造适应国际化办学战略需要的师资团队。

（一）以“三顾茅庐”精神，赴国内有关高校聘请部分具有丰富国际化办学经验以及对外汉语授课师资的优秀师资，建立国际职业教育学院教师团队

（二）通过搭建校纪交流合作平台，以学生实习实训和双向交流项目带领一批优秀教师赴德国、日本、加拿大、英国等合作高校开展短期教学实践，为国际化办学培养师资力量。

（三）积极引进海外治理团队，推进国际化办学进程。以项目为纽带邀请德国、日本、英国、加拿大等有关合作大学专家来校承担英、日、德、口语课，以及专业课教学，举办讲座、进行教学督导等交流访问活动，对教学方法、教学模式改革等重点领域深入开展交流、磋商合作，打造一支“固定和流动”相结合的国际教育团队。

五、搭建短期项目平台，采取有效措施，拓展留学生招生渠道。

（一）加强海外宣传，拓展国际学生招生渠道。

通过参加海外教育展、开设外文网站、校际宣传、开展短期项目学习交流等多种方式，扩大学校国际知名度；积极搭建教育合作交流平台，充分利用“粤港澳大湾区”建设的国际影响力，吸引和培养国际学生生源。

（二）开展短期项目，开设文化体验类讲座。

以开展来华自费留学生汉语进修短期学习项目为主，开设文化体验类讲座为辅，如太极拳、中国书画、学唱中国歌、汉语正音、中国概况等，力争在本年度实现来校学习的国际学生达到500名以上。

六、提升学生国际化理念，实施学生国际化视野及职业技术教育培养工程。

（二）提升本校学生外语交流能力，鼓励和支持二级教学单位以项目带动项目聘请语言类外籍教师，为学生讲授语言类课程，提高课堂教学的应用性和交际性，引导学生根据自身专业特点强化外语知识学习应用能力培养，为出国实习实训奠定语言基础。

（二）稳步加大学生出国派遣力度，组织优秀学生出国参加合作大学实习实训及企业实践课程，或参加交流交换项目；通过合作办学、学分互认、互派交流、假期游学、实习实训等项目带动学生出国留学派遣工作，形成多类型、多层次、多途径的学生海外学习工作体系。

七、参与、承办国际职业技能大赛，构建多层次技能大赛人才培养体系

借助良好的国际交流平台，推动学生积极参与国际职业技能赛事；将专业技能大赛作为提升人才培养质量的有力抓手，通过构建多层次技能大赛培养体系、强化实践教学等举措，促进促进学生技术技能水平的极大提升。

如参加上海合作组织国家职业技能大赛、“一带一路”暨金砖国家职业技能发展与技术创新大赛；争取由我校主办、合作国家职业技术大学参加的国际职业技能大赛，扩大学校的社会影响力。

八、建章立制，制定和完善国际交流管理与服务相关工作制度

出台《广东工商职业技术大学国际合作与交流工作守则（试行）》、《广东工商职业技术大学国际交流与合作暂行办法》、《广东工商职业技术大学来华留学生管理暂行规定》、《广东工商职业技术大学国际学生招生与教育管理暂行办法》、《广东工商职业技术大学外国专家管理条例（试行）》、《广东工商职业技术大学外国专家工作许可及工作签证办事指南》、《广东工商职业技术大学出国（境）学习交流项目管理办法（试行）》等一系列规章制度，为国际化办学及有效管理提供分类指导和实施细则。

九、开展港澳台地区高校的合作交流，做好境外人员来访及出访组团组的相关工作。

做好“两岸学生研习营”的派出工作；做好对台交流项目的预报和实施，做好境外人员来访、以及师生赴境外行前教育及出访团组的相关工作。

二、认真完成学校临时交办的有关国际交流与合作方面的工作。